A Secretaria de Educação de Padre Marcos promoveu um encontro formativo com professores e gestores escolares que atuam nas turmas de 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino. A formação continuada dos profissionais busca contribuir para o aprimoramento das práticas pedagógicas e para a garantia do direito de aprendizagem dos estudantes.

A formação teve como foco principal a Recomposição das Aprendizagens nos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, áreas fundamentais para o desenvolvimento das competências e habilidades essenciais ao longo do Ensino Fundamental.

O momento foi conduzido pelas formadoras Marisa Magna e Linete Macedo, que trabalharam estratégias, práticas pedagógicas e possibilidades de intervenção voltadas às habilidades ainda não consolidadas pelos estudantes, fortalecendo o planejamento docente a partir das necessidades reais de aprendizagem.

Na abertura do encontro, o secretário Municipal de Educação, Eraldo Gomes, apresentou os dados do Boletim Municipal, promovendo uma reflexão sobre os resultados educacionais alcançados pela rede e destacando a importância do acompanhamento sistemático dos indicadores. Na oportunidade, também foram abordadas as avaliações externas, ressaltando o papel desses instrumentos como ferramentas de diagnóstico, monitoramento e planejamento das ações pedagógicas.

A programação também contou com a participação da supervisora de ensino, Ana Meire Macedo, que dialogou com os gestores escolares sobre o papel da liderança na gestão educacional, destacando a importância de uma liderança comprometida, participativa e capaz de mobilizar as equipes em torno da aprendizagem dos estudantes. O momento possibilitou uma reflexão sobre o papel estratégico dos gestores na construção de uma escola mais organizada, acolhedora e focada em resultados educacionais com equidade.

Complementando a formação, a formadora Lucilene Dias apresentou orientações relacionadas às ações do RENALFA e às avaliações do PPAIC, contribuindo para ampliar o conhecimento dos profissionais acerca das políticas e estratégias de acompanhamento da alfabetização e da aprendizagem na rede municipal.

O encontro representou, portanto, um importante espaço de estudo, diálogo, troca de experiências e planejamento, fortalecendo a atuação conjunta entre professores, gestores e Secretaria Municipal de Educação. Mais do que analisar dados e resultados, a formação reforçou a necessidade de transformar as informações produzidas pelas avaliações em ações pedagógicas concretas, capazes de enfrentar as dificuldades de aprendizagem e assegurar avanços significativos para os estudantes.

A iniciativa evidencia o compromisso do município de Padre Marcos com uma educação pública de qualidade, pautada na formação permanente dos profissionais, no acompanhamento dos resultados e na implementação de estratégias que contribuam efetivamente para a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos estudantes.

Fonte: Cidades na Net.